Hà Nội khuyến khích mỗi học sinh duy trì ít nhất một môn thể thao

Hà Nội khuyến khích mỗi học sinh duy trì ít nhất một môn thể thao

hang.tran@daihanoi.vn

22/09/2026, 18:03

Năm học 2026-2027, ngành Giáo dục Hà Nội tăng cường giáo dục thể chất, phát triển thể thao học đường, hướng tới hình thành thói quen rèn luyện thân thể và lối sống khỏe mạnh cho học sinh.

Tin liên quan

H.A.S Basketball: Sân chơi của đam mê tuổi học trò

Ngày hội thể thao gắn kết yêu thương

Giải bóng rổ hè 2026: Lan tỏa phong trào thể thao học đường

Học sinh được khuyến khích tham gia ít nhất một môn thể thao

Từ khoá

Môn thể thao rèn luyện thân thể thể thao học đường Ngành giáo dục Hà Nội

Thể thao học đường - Từ giờ học tới thói quen sống khỏe

Thể thao học đường - Từ giờ học tới thói quen sống khỏe

Từ mục tiêu mỗi học sinh thường xuyên rèn luyện ít nhất một môn thể thao, ngành Giáo dục Hà Nội đang hướng tới đưa hoạt động thể chất trở thành một phần tự nhiên trong đời sống học đường. Không chỉ nâng cao thể lực, thể thao còn giúp học sinh giải tỏa áp lực, tăng cường kỹ năng hợp tác và phát triển toàn diện.

Hà Nội khuyến khích mỗi học sinh duy trì ít nhất một môn thể thao

Hà Nội khuyến khích mỗi học sinh duy trì ít nhất một môn thể thao

Năm học 2026-2027, ngành Giáo dục Hà Nội tăng cường giáo dục thể chất, phát triển thể thao học đường, hướng tới hình thành thói quen rèn luyện thân thể và lối sống khỏe mạnh cho học sinh.

Sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải nhanh, thận trọng, chắc chắn

Sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp phải nhanh, thận trọng, chắc chắn

Sáng 22/9, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp về tình hình, tiến độ triển khai thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập.

Không để tái diễn việc thiếu sách giáo khoa

Không để tái diễn việc thiếu sách giáo khoa

Tại cuộc họp về cung ứng sách giáo khoa, rà soát chương trình, sách giáo khoa phổ thông và chuẩn bị phục vụ Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu làm rõ trách nhiệm, xử lý nghiêm và không để tái diễn việc thiếu sách giáo khoa.

Thủ tướng Lê Minh Hưng : Xử lý dứt điểm việc thiếu sách giáo khoa

Thủ tướng Lê Minh Hưng : Xử lý dứt điểm việc thiếu sách giáo khoa

Sáng 21/9, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Lê Minh Hưng chủ trì cuộc họp với lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ, ngành, cơ quan liên quan về các nội dung: tình hình cung ứng sách giáo khoa cho năm học 2026-2027; rà soát chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; chuẩn bị Đoàn Giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Nguồn sách giáo khoa đã đáp ứng 99,75% nhu cầu

Nguồn sách giáo khoa đã đáp ứng 99,75% nhu cầu

Với việc liên tục rà soát, cập nhật nhu cầu và đôn đốc các đơn vị cung ứng, đến nay nguồn sách giáo khoa trên cả nước đã đáp ứng khoảng 99,75% nhu cầu. Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tiếp tục phối hợp với các địa phương, nhà xuất bản để bảo đảm số sách còn thiếu được bổ sung đến học sinh trong thời gian sớm nhất.

Hà Nội đăng cai Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế

Hà Nội đăng cai Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế

Từ ngày 25/9 - 5/10, Hà Nội sẽ đăng cai Kỳ thi Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế lần thứ 19. Kỳ thi năm nay quy tụ 320 thí sinh đến từ 66 quốc gia và vùng lãnh thổ. Đây là lần đầu tiên Việt Nam đăng cai tổ chức kỳ thi này, thông tin vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cho biết tại buổi họp báo sáng nay, 21/9.

Mô hình 'Trường học văn minh - Cộng đồng gắn kết'

Mô hình 'Trường học văn minh - Cộng đồng gắn kết'

Lễ ra mắt mô hình “Trường học văn minh - Cộng đồng gắn kết” đã được phường Hoàng Mai tổ chức vào sáng 21/9 tại phân hiệu Trường Trung học cơ sở Thịnh Liệt. Mô hình mới này nhằm tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường - gia đình - chính quyền - lực lượng công an và cộng đồng dân cư trong chăm sóc, giáo dục và bảo vệ thế hệ trẻ.

Hành động và chuyển đổi: Điểm nhấn từ hội thảo AI 4EDU 2026

Hành động và chuyển đổi: Điểm nhấn từ hội thảo AI 4EDU 2026

Tại Hà Nội đã diễn ra Hội thảo Khoa học Quốc gia AI 4EDU 2026 với chủ đề “AI và Giáo dục phổ thông: Hành động và chuyển đổi”. Sự kiện do Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, Trường Đại học Công nghệ, Học viện Cảnh sát nhân dân và FISU Việt Nam phối hợp tổ chức.

Hình thành thói quen tiết kiệm năng lượng cho học sinh

Hình thành thói quen tiết kiệm năng lượng cho học sinh

Gần 1.000 học sinh Trường Tiểu học Lĩnh Nam, phường Lĩnh Nam đã được trang bị kiến thức sử dụng năng lượng an toàn, tiết kiệm và hiệu quả thông qua các hoạt động trải nghiệm, trò chơi và giao lưu với chuyên gia. Không chỉ tiếp nhận kiến thức, các em còn được thực hành những cách sử dụng năng lượng tiết kiệm ngay từ những việc nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.

Sẵn sàng hạ tầng cho Kỳ thi Olympic Thiên văn học quốc tế

Sẵn sàng hạ tầng cho Kỳ thi Olympic Thiên văn học quốc tế

Kỳ thi Olympic Quốc tế về Thiên văn học và Vật lý thiên văn đang đến rất gần với sự tham gia của 67 đội và gần 500 thành viên từ khắp nơi trên thế giới. Thời điểm này, tại địa điểm thi chính thức - Trường Đại học Phenikaa - các phương án chuẩn bị đồng bộ về cả cơ sở vật chất lẫn hạ tầng công nghệ đang được hoàn tất.

Xây dựng văn hoá giao thông từ những mái trường

Xây dựng văn hoá giao thông từ những mái trường

Nhằm trang bị thêm kiến thức, kỹ năng đảm bảo ATGT cho học sinh, liên tục những tuần đầu năm học mới, lực lượng CSGT Công an thành phố Hà Nội phối hợp với các cơ sở giáo dục trên địa bàn tăng cường tuyên truyền, hướng dẫn học sinh về các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông.

Năm học 2026 - 2027 chưa thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

Năm học 2026 - 2027 chưa thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính

Kết luận tại cuộc họp về đề án tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính và các giải pháp phòng, chống gian lận thi cử, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chỉ đạo chưa thí điểm thi tốt nghiệp THPT trên máy tính vào năm 2027.

Xây dựng trường học hạnh phúc từ sự tôn trọng và thấu hiểu học sinh

Xây dựng trường học hạnh phúc từ sự tôn trọng và thấu hiểu học sinh

Cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam trong giáo dục, xây dựng trường học văn minh, hạnh phúc đòi hỏi những đổi mới thực chất trong môi trường sư phạm, phương pháp giáo dục và văn hóa ứng xử.

Gỡ những điểm nghẽn của ngành giáo dục

Gỡ những điểm nghẽn của ngành giáo dục

Thiếu giáo viên, chính sách đối với đội ngũ nhà giáo chậm đi vào thực tế, và ngay đầu năm học, một số học sinh vẫn chưa có đủ sách giáo khoa - đây là những vấn đề được nhiều đại biểu Quốc hội đặt ra tại phiên giải trình của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn sáng nay 20/9.