Lan toả văn hoá đọc trong nhà trường
Văn hóa đọc trong trường học góp phần hình thành thói quen tự học, phát triển tư duy cho học sinh, thông qua nhiều hoạt động khuyến khích đọc sách, giúp các em mở rộng tri thức và nuôi dưỡng niềm yêu thích đọc sách bền vững.
Yêu thích đọc sách, em Lã Nguyễn Tuấn Tú, lớp 6G0, Trường THCS và THPT Lê Quý Đôn, thành phố Hà Nội thường tranh thủ giờ ra chơi để khám phá tri thức qua từng trang sách. Với Tuấn Tú, mỗi cuốn sách không chỉ mang đến kiến thức mới mà còn là hành trình giúp em trưởng thành và rèn luyện tư duy.
Em Lã Nguyễn Tuấn Tú chia sẻ: “Sau mỗi buổi học, con thường xuống thư viện tìm đọc những cuốn sách yêu thích. Thư viện có nhiều đầu sách hay, từ khoa học, tạp chí tham khảo đến các tác phẩm ngữ văn, giúp con mở mang kiến thức và nuôi dưỡng đam mê khám phá.”
Phong trào đọc sách tại Trường THCS và THPT Lê Quý Đôn được thúc đẩy nhờ sự quan tâm của Ban Giám hiệu và việc đầu tư không gian đọc hiện đại, thân thiện. Nguồn sách phong phú, thường xuyên bổ sung cùng các hoạt động giới thiệu, trao đổi, gợi ý sách hay đã biến phòng đọc trở thành điểm hẹn quen thuộc của học sinh. Qua đó, văn hóa đọc được lan tỏa, góp phần hình thành thói quen đọc sách bền vững.
Thầy giáo Nguyễn Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Lê Quý Đôn, thành phố Hà Nội cho biết: “Thư viện là ‘trái tim’ của nhà trường, nơi lan tỏa các giá trị văn hóa học đường. Đây vừa là không gian nuôi dưỡng văn hóa đọc, vừa góp phần thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy và học, xây dựng môi trường giáo dục năng động, sáng tạo.”
Từ không gian phòng đọc thân quen, văn hóa đọc tại Trường THCS và THPT Lê Quý Đôn đang trở thành nền tảng quan trọng trong học tập và rèn luyện tư duy, giúp học sinh mở rộng hiểu biết, vận dụng kiến thức linh hoạt và từng bước hình thành những thế hệ năng động, sáng tạo.
