TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ
CỦA CƠ QUAN BÁO VÀ PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH HÀ NỘI

Cách làm này không chỉ giúp tiết kiệm thời gian mà còn nâng cao hiệu quả, giúp mỗi học sinh tiến gần hơn tới mục tiêu của mình. Nếu như năm 2025, kỳ thi tốt nghiệp THPT có hai loại đề thi, hai quy chế thi ứng với hai chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 2018, thì năm nay kỳ thi chỉ còn một đề thi, một quy chế.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đề thi tốt nghiệp THPT năm nay tiếp tục được xây dựng theo định hướng kiểm tra năng lực, phẩm chất người học. Đáng chú ý, trong đề thi sẽ có các câu hỏi yêu cầu thí sinh vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề thực tế, bảo đảm tính phân hóa tương tự kỳ thi năm 2025.

Cũng như bao học sinh lớp 12 khác, thời điểm này, Nguyễn Thùy Anh - Học sinh Trường THPT Đoàn Kết đang gấp rút ôn tập, củng cố kiến thức. Kết quả kỳ thi khảo sát vừa qua do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức, thành tích mà em đạt được chưa như mong muốn, nên ngoài chương trình học chính khoá ở trường, Thùy Anh còn đăng ký học thêm bên ngoài để bổ trợ kiến thức, mong muốn nâng cao điểm số.

Học sinh Thùy Anh chia sẻ: "Em nhận thấy bản thân còn yếu ở khía cạnh cẩn thận; em khá chủ quan khi làm bài và thường chưa chú ý đến những tiểu tiết mà người ra đề cài cắm. Những chi tiết nhỏ đó thực chất là cách để kiểm tra xem học sinh có thực sự đọc kỹ và hiểu đúng yêu cầu của đề bài hay không."

Để giúp học sinh không bị “hổng kiến thức” và có cơ hội cải thiện kết quả trước kỳ thi tốt nghiệp THPT, tại trường THPT Hoài Đức C Hà Nội, những tiết học A0 được tổ chức vào thứ 7 hằng tuần nhằm hỗ trợ nhóm học sinh lớp 12 có học lực trung bình, yếu trong giai đoạn ôn thi tốt nghiệp. Đây là hình thức ôn tập phân hóa, được nhà trường triển khai theo từng nhóm đối tượng học sinh để giúp các em củng cố lại kiến thức nền tảng, đặc biệt ở những môn còn nhiều hạn chế.

Học sinh Tạ Khánh Ly cho hay: "Nếu học ở lớp bình thường, bọn em sẽ không được dạy kỹ như thế. Còn khi học lớp A0, bọn em được truyền đạt kỹ lưỡng và dễ hiểu hơn, nhờ vậy việc đi thi cũng trở nên thuận lợi hơn rất nhiều."

Thầy giáo Nguyễn Bá Minh, Phó hiệu trưởng Trường THPT Hoài Đức C cho biết: Tại những tiết học, giáo viên trực tiếp giảng dạy tập trung vào việc hệ thống hóa lý thuyết cơ bản, hướng dẫn cách làm bài từng dạng và kèm cặp sát sao hơn trong quá trình học. Ôn thi theo đối tượng khi mỗi học sinh được học đúng với năng lực và mục tiêu của mình, con đường đến kỳ thi tốt nghiệp không còn là áp lực mà trở thành hành trình chinh phục đầy tự tin.

Cô giáo Vũ Thị Tú Lan, Trường THPT Tân Lập chia sẻ: Ở thời điểm này, các thầy cô giáo cũng đã lồng ghép nội dung ôn tập trong các giờ dạy chính khoá để các em củng cố kiến thức, đồng thời rà soát các học sinh có học lực yếu để hướng dẫn các em ôn tập hiệu quả nhất. Kỳ thi tốt nghiệp THPT có tính chất quyết định sau 12 năm học phổ thông lại có tác động lớn tới tương lai của các em, nên ngoài nỗ lực của mỗi học sinh thì cũng là nỗ lực, cách làm riêng của từng trường.

PGS TS Nguyễn Việt Hùng, Chủ tịch hội đồng giáo dục, Trường THPT Hồng Đức cho biết: Để nâng cao hiệu quả công tác ôn thi, nhà trường còn mời các chuyên gia đến từ các trường đại học lớn như Sư phạm Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội để tư vấn, định hướng phương pháp giảng dạy ôn hiệu quả cho cả giáo viên.

Để giúp học sinh cải thiện điểm số, bên cạnh tận dụng tối đa thời gian học trên lớp, các trường THPT cũng yêu cầu giáo viên bám sát cấu trúc đề thi, tăng cường giao bài tập về nhà để học sinh nắm vững các dạng bài, phát hiện những lỗ hổng kiến thức của các em để bổ sung kịp thời.

Ông Nguyễn Quốc Bình - Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Lương Thế Vinh cho biết: "Trong quá trình ôn tập, chúng tôi phân loại học sinh theo từng nhóm đối tượng để có những giải pháp hỗ trợ riêng biệt, giúp các em học tập hiệu quả nhất. Đồng thời, nhà trường phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh và giáo viên chủ nhiệm để làm tốt công tác động viên, khuyến khích, cũng như hỗ trợ các em sắp xếp thời gian học tập một cách hợp lý."

Từ nay đến thời điểm diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 chỉ còn gần hai tháng nữa, việc tăng cường ôn tập cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng làm bài và nâng cao sự tự tin trước kỳ thi. Với sự đồng hành sát sao của thầy cô cùng kế hoạch ôn tập phù hợp theo từng đối tượng học sinh, các em có thêm cơ hội để cải thiện kết quả học tập và đạt được mục tiêu của mình. Đây không chỉ là giai đoạn ôn luyện kiến thức mà còn là bước chuẩn bị quan trọng giúp học sinh vững vàng hơn trên hành trình chinh phục kỳ thi sắp tới.